domingo, 10 de julio de 2011
viernes, 26 de noviembre de 2010
comentarios recursos tic
A) Cecilia Martínez: "La innovación tecnológica, no es la solución "per se", si no va acompañada de un proceso de cambio de mentalidad en nosotros los profesores y en nuestros alumnos. Son siglos de metodología vertical autoritaria, de metodologías pasivas, donde el alumno no era el protagonista y el profesor un "dictador" en el buen sentido de la palabra (¿puede tenerlo?) En fín : ¿De qué sirve la tecnología sin un cambio de la metodología?". (Editado por Violeta Pereira - jueves, 7 de octubre de 2010, 23:36)
B) Niza Rojas: "
Creo que sin un cuerpo docente motivado y preparado que asuma de manera reflexiva , planificada e intencionada, el uso de las tecnologias que agregan valor a los procesos academicos y que acortaran la brecha digital existente no sera de gran relevancia , es claro que el uso de ellas favorecen y fomentan nuevos ambientes de aprendizaje ,pero además generan un cambio en el rol del profesor y del alumno, los alumnos aprenden mas y mejor cuando contruyen sus aprendizajes en forma activa guiados por el profesor, eso es lo que yo pienso ´pero he escuchado a colegas que no quieren saber de estas formas de enseñar."
B) Niza Rojas: "
Creo que sin un cuerpo docente motivado y preparado que asuma de manera reflexiva , planificada e intencionada, el uso de las tecnologias que agregan valor a los procesos academicos y que acortaran la brecha digital existente no sera de gran relevancia , es claro que el uso de ellas favorecen y fomentan nuevos ambientes de aprendizaje ,pero además generan un cambio en el rol del profesor y del alumno, los alumnos aprenden mas y mejor cuando contruyen sus aprendizajes en forma activa guiados por el profesor, eso es lo que yo pienso ´pero he escuchado a colegas que no quieren saber de estas formas de enseñar."
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